‘Van je fouten kun je leren’ wordt er dan ook vaak gezegd. Maar hoe dan? Agnes vertelt dat dat kan door te bedenken wat voor soort fout je hebt gemaakt.
Hoe kan het toch dat sommige leerlingen wel veel tijd steken in hun leerwerk, maar toch niet tot voldoende resultaat komen? Negen van de tien keer ligt het dan niet aan de geïnvesteerde tijd, maar aan de manier waarop er gepland en geleerd is.
Begrijpend lezen is voor veel kinderen en jongeren lastig, terwijl het overal voor nodig is! Agnes vertelt hoe zij een leerling heeft geholpen aan meer leesinzicht.
Een van de slogans van Obalo is: ‘Haal eruit wat erin zit!’. Je zou denken dat iedereen in het onderwijs hoge verwachtingen heeft van leerlingen en het vertrouwen dat ze altijd nog méér kunnen. Geloof je het als ik zeg dat dat heel vaak niet zo is? We zien regelmatig kinderen van wie de leerkracht
Dat bewegen goed voor je lijf is weten we intussen allemaal wel. We nemen ons dan ook vaak voor meer te bewegen, maar even vaak zijn er redenen om het niet te doen. Te druk, niet fit, geen zin…. Maar weet je ook dat bewegen niet alleen goed is voor je lijf, maar vooral ook