LeesInzicht Inspiratieboek Controleren
Als je tijdens het lezen niet controleert of je de tekst wel begrijpt, kun je net zo goed niet lezen. En als je het gevoel hebt dat je geen controle hebt over je begrip. dan hoef je daar ook je best niet voor te doen… Gelukkig kun jij je leerlingen helpen om te gaan controleren en meer gevoel van controle te krijgen.
Dit inspiratieboek helpt je daarbij!
Weet je dat onze leerlingen vaak gewoon doorlezen als ze iets niet begrijpen? Soms de hele tekst lang. Met dit boek leer je hen hoe ze kunnen controleren of ze het nog begrijpen en wat ze dan kunnen doen. Zo zijn ze meer in controle over hun lees- en leerproces en geef je ze het vertrouwen dat ze het wél kunnen leren.
Kinderen krijgen meer leesbegrip (of liever leesinzicht) door een metacognitieve aanpak, en heel gerichte oefeningen rondom het verbinden
Controleren is een van de drie kernvaardigheden van begrijpend lezen. En als ze die vaardigheden verbeteren, krijgen ze meer leesinzicht, meer zelfvertrouwen en gaan de scores omhoog.
Dit LeesInzicht Inspiratieboek Controleren is de derde en laatste in een serie van drie Inspiratieboeken over de kern van begrijpend lezen: Visualiseren, Controleren en Verbinden.